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東京学芸大学紀要. 総合教育科学系
BC:Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences
東京学芸大学
2006/02/28
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| 雑誌名 | 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 BC:Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences |
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| 和洋区分 | 和書 |
| 各号 - 年月次 | 2006/02 |
| 各号 - 巻号 | No.57 (57) |
| 発行頻度 | 年刊 |
| 出版者 | 東京学芸大学 |
| 各号 - 出版年月日 | 2006/02/28 |
| 各号 - ページ | 540p |
| サイズ | 30cm |
| ISSN1 | 18804306 |
| 各号 - 特集記事 | 「カリキュラムディスコースとしてのナラティブ・スタディ（Ⅳ）」浅沼茂：「オープン教育の立場に立つ授業の基礎（9）」平野朝久：「大学における同窓会組織の今日的意義－「卒業生による大学評価アンケート調査」結果などを手がかりとして－」腰越滋：「及川平治による個別化享受プランの受容とその実践」橋本美保：「人間としての在り方生き方への自覚を深めるホームルーム活動での生徒指導に関する研究」林尚示：「「もじゃもじゃペーター群」の教育的分析（前半）－絵本に描かれる「悪い子たち」の境界づけをめぐるライナー・リューレの試みとその妥当性について－」山名淳：「母親の幼児に対する「言葉かけ」が幼児の共感性に及ぼす影響－ポジティブ感情の共感に注目して－」田中あかり・岩立京子：「“問題の外在化”を用いたいじめ防止プログラムの試み－小学校低学年における授業を通して－」中原千琴・相川充：「アソータティブ・メイティングが分布の世代変化に及ぼす影響についての検討」糸井尚子：「作文の評価項目に関する検討－意見文の評価は何に影響を受けるのか－」吉川愛弓・岸学：「概念学習のための授業タクティクス分析基準の開発－算数図形概念『台形』を例にして－」河野義彰 |
| 注記 | 継続前誌: 東京学芸大学紀要. 第1部門, 教育科学 |