各号一覧

「中学生が知覚した教室環境の多次元構造―動機づけ変数との関連による検討―」三木香織：「演劇的手法を活用したグループ支援の意義―「非抑圧者の演劇」を題材に―」渡邊慶一：「本学美術教育において具象彫刻をテラコッタで表現する取り組みについて」山成昭世：「いわゆる改革開放の時期における中国語新語・流行語に関する考察―新語「福祉＋名詞」という表現を中心として」于克勤：「介護サービスの質についての一考察」足立惠子

「『松山鏡』に映るImago Dei」片山秀代：「都市近郊の旧市街地にみられる伝統的コミュニティ生活に関する研究 その2 旧村地域におけるコミュニティの現状と意識」久保妙子：「保育者をめざす学生の自然体験と保育に対する意識調査」加藤聡子：「小学校算数教育が目指すもの－教員養成の立場から－」加藤聡子：「現代音楽への興味（その10）－武光 徹の音楽（その2）」塚本宏子：「伏見の公共交通を考へる（2）ドイツのＬＲＴから学ぶ」久米直明：「インドにおける法学教育」浅野宣之：「保育者を目指す短大生の保育者効力観について－2月の追跡調査より－」石川隆行：「具象名詞の可算性：何が物質名詞を形成するか」小寺正洋：「選択体系機能倫理から見る日英の母親のしつけ言葉」栗本嘉子：「中国語における「重ね型」表現の構造形式及び語用に関する考察と研究－動詞の「重ね型」をめぐって（その2）」○克勤：「「地域を交えた実習事前指導に関する一考察」－地域の高齢者との交流体験を通じて－」三浦久美子：「演題「建築と都市のかたち」」加嶋章博：「演題 テラコッタ－「土」と「火」の造形－制作現場から」山成昭世：「演題 「研究のあゆみ」」石川隆行