子どものための哲学教育ハンドブック
世界で広がる探究学習
東京大学出版会
2020/10/25
9784130513562
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書名,巻次,叢書名 | 子どものための哲学教育ハンドブック 世界で広がる探究学習 |
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著者名 | M.R.グレゴリー J.ヘインズ K.ムリス編 豊田光世 田中伸 田端健人訳者代表 |
出 版 者 | 東京大学出版会 |
請求記号 | 371.6/G84 |
保管場所 | 01 図書館 三階 |
配架場所 | L3300 図書館三階 社会科学 300-399 |
出版年月日 | 2020/10/25 |
ペ ー ジ | ix, 383p |
サ イ ズ | 22cm |
ISBN1 | 9784130513562 |
和洋区分 | 和書 |
登録番号 | 652843 |
URL1 | 内容説明・目次(CiNii Books) |
内容細目1 | OR:The Routledge international handbook of philosophy for children |
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内容細目2 | TT:International handbook of philosophy for children |
内容細目3 | 子どものための哲学という教育的・哲学的ムーブメント |
内容細目4 | M.R.グレゴリー, J.ヘインズ, K.ムリス著 |
内容細目5 | 豊田光世訳 |
内容細目6 | 哲学探究の共同体 |
内容細目1 | E.エチェヴェリア, P.ハナム著 |
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内容細目2 | 阿部ふく子訳 |
内容細目3 | 立ち入るべきではない領域 |
内容細目4 | D.チェティ, J.スイッサ著 |
内容細目5 | 豊田光世訳 |
内容細目6 | 市民の教育 |
内容細目1 | A.S.マカイアウ著 |
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内容細目2 | 田中伸訳 |
内容細目3 | 権威とデモクラシーと哲学 |
内容細目4 | O.ミショー, R.ヴァリタロ著 |
内容細目5 | 佐藤麻貴訳 |
内容細目6 | 子どものための哲学と発達心理学 |
内容細目1 | L.グリーン著 |
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内容細目2 | 空健太訳 |
内容細目3 | 幼児期と教育、そして哲学 |
内容細目4 | D.ケネディ, W.O.コーハン著 |
内容細目5 | 佐藤麻貴訳 |
内容細目6 | 幼年期における哲学劇 |
内容細目1 | S.スタンレー, S.ライル著 |
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内容細目2 | 橋崎頼子訳 |
内容細目3 | 子どものための哲学と認識的徳を備えた主体の育成 |
内容細目4 | R.ガスパラトゥー著 |
内容細目5 | 榊原健太郎訳 |
内容細目6 | プラグマティストの認識論と思考力の育成 |
内容細目1 | P.エラートン著 |
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内容細目2 | 阿部ふく子訳 |
内容細目3 | マインド・セットの変容 |
内容細目4 | V.M.バウムフィールド著 |
内容細目5 | 田端健人訳 |
内容細目6 | 共同体として思考する |
内容細目1 | M.コスタ-カルバージョ, D.メンドーサ著 |
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内容細目2 | 橋崎頼子訳 |
内容細目3 | 理科と算数 |
内容細目4 | 数学の授業で子どもと哲学する |
内容細目5 | K.カルバート, M.フェルスター, A.ハウスバーグほか著 |
内容細目6 | 田端健人訳 |
内容細目1 | 哲学を教えることと哲学的に教えること |
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内容細目2 | L.ルイス, R.サトクリフ著 |
内容細目3 | 神戸和佳子訳 |
内容細目4 | わたしと哲学って何の関係があるの? |
内容細目5 | S.D.チェスターズ, L.ヒントン著 |
内容細目6 | 川口広美訳 |
内容細目1 | 誰が話し、誰が聞くのか |
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内容細目2 | A.リード-サンドヴァル, A.C.シークス著 |
内容細目3 | 福井駿訳 |
内容細目4 | 子どものための哲学の研究と実践の発展 |
内容細目5 | A.S.マカイアウ, J.C-S.ワン, K.ラグーナデンほか著 |
内容細目6 | 福井駿訳 |
内容細目1 | 幼児教育と初等教育における対話的批判的思考とは |
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内容細目2 | M-F.ダニエル, M.ギャノン, E.アウリアック-スラスカルチック著 |
内容細目3 | 川口広美訳 |
内容細目4 | 探究の共同体によるカリキュラムでの思考の再構築 |
内容細目5 | K.ニコルス, G.バーク, L.ファインズ-クリントン著 |
内容細目6 | 空健太訳 |
内容細目1 | 教師のための哲学 |
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内容細目2 | W.O.コーハン, M.サンティ, J.T.ウォズニアック著 |
内容細目3 | 神戸和佳子訳 |